人生之秋的感悟：你活明白了吗？一、 你活明白了吗？“你活明白了吗？”这是一个永续的人生话题。谁都希望能活得明明白白。然而谁都有无数的“不明白”。宇宙之大，无奇不有，给我们探索“明白”留下了数不清的问题
我们常说，要想给学生“一碗水”，我们做老师的就得有“一桶水”。于是老师们拼命备课，期望能先让自己有“一桶水”，以便能“倒”给孩子“一碗水”；我们的家长也希望自己有“一桶水”，以便也能给孩子“一碗水”，
力求在竞争中生存，实现人生成功和人生幸福的人生目标。共青团泉州市委于3月31日晚在音乐厅举办由姚鸿昌教授主讲“明天你拿什么去竞争？”的泉州市民文化大讲坛。出席会场的有泉州市团委领导、社会各界人士及各校
钱学森之问的启示面对前来探望的温家宝总理，钱学森多次提出这样一个刻骨铭心的疑问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”。从长远的角度来看，这是钱老留下的一个重要的遗言。钱老本人为什么会成为杰出人才
“美国梦”与“中国家” ──中西文化融合，培养杰出人才中国正在崛起。经济发展的势头强劲，“中国制造”在不断走向世界，而中西文化交流却是“贸易逆差”。如何发展多层次、宽领域对外文化交流，实施文化走出去
每个孩子的心中都有一棵“智慧树”，这棵树能否开花、结果，往往不完全取决于“施肥”和“浇水”多少，而主要在于它自身的生命力强弱。生命力强的“树”，其“根”扎得深，其“干”长得快，其“叶”生得茂，其“花”
心灵之车盛如轿，幸福之人缘相识，成长之心风雅伴，人生之家情谊深。成人之慧是爱心，成才之神是爱好，成就之师是爱学，成功之路是创新。生命求真悟人生，生存求善学文化，生活求美追幸福，三生智慧境中习。教育真谛
在学习型组织建设中，彼德.圣吉的“五项修炼”不失为一套好工具。但是，如果我们在应用中不能和中国企业的具体实践相结合，再好的理论和方法也会出现应用中的“消化不良”现象。 在学习型组织建设过程中，如果能借
据说在很久以前，沙漠中有支古老的游牧部落，长期迁徙，居无定所。但他们有一个坚持不懈的习惯：那就是每次行走了两天，必须停下来休息一天。这一天，他们载歌载舞，又唱又跳，好不快乐！外人不解地问：“你们为什么
“给我一个支点,我就可以撬起地球”。阿基米德当年说明杠杆原理的一句大话竟然成为今天的智慧名言。 人生其实就是在找“支点”。企业成功需要找到“支点”，职工素质提升也需要找到“支点”。 在工业时代，在计划
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